计算机教研组青年教师周文绮在2019年5月10日上午第二节课推出了校第九届教师教学能力大赛参赛课。教师选择的参赛课程是“平面动画”，课题是“动物中的挤压和拉伸”。

本节课的教学目标设定为：学生在掌握“动画中挤压和拉伸原理”的基础上，学会运用该原理制作小球弹跳动画及逐帧表情动画。为达到这一教学目标，教师首先用两组实例让学生去体会什么是“挤压和拉伸”，然后详细讲解挤压和拉伸在动画中的作用，并结合实物及人物夸张的动画事例，观看动漫视频中的相关应用，加深学生对挤压与拉伸的印象，使学生对该动画原理有了进一步的理解，为后面的应用打下基础。接着，学生利用学到的挤压和拉伸知识进行拓展练习，给动画添加表情。最后，教师通过点评学生作品，肯定长处，指出不足，加深学生对重点和难点内容的理解与把握。

整个教学过程从易到难，以教师为主导，学生为主体，讲练结合，引导学生独立完成学习任务，提升学生的学习兴趣与参与度。在学生操练过程中，教师能及时发现问题，并在巡视中答疑、辅导，帮助学生改进练习质量。教师备课充分，大量的事例充实了教学内容，体现了教师良好的专业素养。如果在教师点评之前增加学生互评环节，可能可以更好地帮助学生理解本节课的教学重难点，还能适当地活跃课堂气氛。

教务处

2019.5.10