随着期末的临近，信息工程系秉持着高度的责任感和使命感，紧密围绕学校整体工作部署，全力推进并顺利完成了高中通用课程物联网项目、AIGC文生图项目以及桃李园初中学工徽章制作等一系列重要工作，为学校教育教学和文化建设贡献了坚实力量，也为本学期的工作画上了圆满句号。

在高中通用课程物联网项目中，信息工程系组建了专业精干的团队，深入研究课程标准与教学需求。该项目以Arduino为核心，成功构建了一系列具有创新性和实用性的物联网应用，为高中学生提供了丰富的学习资源和实践平台。帮助学生理解电子工程和编程基础。通过这些平台，学生可以进行基础的电子实验和编程练习，如简单的LED控制、传感器数据读取等。此外，还提供了与课程内容相关的拓展阅读材料，鼓励学生进行课后自主学习和探究。

AIGC文生图项目更是彰显了信息工程系在人工智能领域的前沿探索与实践能力。AIGC（人工智能生成内容）技术近年来发展迅速，其中文生图（Text-to-Image）技术尤为引人注目。Stable Diffusion作为当前最热门的文生图模型之一，以其高质量的图像生成能力和开源特性，为教育和创意领域提供了新的可能性。信息工程系启动该项目，旨在通过Stable Diffusion模型，让学生和教师能够快速生成高质量的图像，提升学校的创意氛围和教学效果。利用Stable Diffusion模型，成功开发了多种图像生成应用。通过输入简单的文本描述，模型能够迅速生成高质量的图像，包括风景、人物、动物等各种类型。这些应用不仅为学校的宣传推广提供了丰富的视觉素材，还为相关专业的学生提供了实践学习的平台。

桃李园初中学工徽章制作则体现了信息工程系对学校文化建设的用心与担当。为打造具有独特文化内涵与艺术美感的学工徽章，借助Photoshop（PS）等专业设计软件，开启了一场创意与技术的融合之旅。项目旨在通过学生临摹图画，借助PS生成设计图样，再经贴膜按压工艺制作成徽章，让徽章成为学生个性与学校文化的完美结合体。

信息工程系在期末关键时期所取得的这些成果，充分展现了系部师生团结协作、勇于创新、精益求精的精神风貌。未来，信息工程系将继续秉持这种精神，紧跟学校发展步伐，不断探索新技术、新应用，为学校的教育教学改革、学生的全面发展持续贡献智慧与力量，助力学校在新时代的教育征程中行稳致远，再创辉煌。

                                                        信息工程系

                                                      2025年1月15日